三段引领,幼儿游戏家园互动策略的生成

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所谓“三段”主要针对的是幼儿小班、中班、大班三个阶段,在每一个阶段通过有效的幼儿游戏家园互动策略应用,可以促进家园的亲密合作,对于幼儿的健康、快乐成长具有重要的促进作用。基于此,本文就家园互动策略的“三段论”应用进行分析,以供参考。 The so-called “three sections ” is mainly aimed at three stages of small classes, mid-classes and large classes for young children. Through effective application of interactive strategies for early childhood games at each stage, close cooperation can be promoted in their homes and health and happiness for young children. Has an important role in promoting. Based on this, this paper analyzes the “syllogism ” application of home-based interaction strategy for reference.
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