“慎独”践履与道德环境建设

来源 :漳州师范学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianlingfengice
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
与传统的熟人社会不同,隐名匿姓已成为现代社会的一个基本特征.在此情况下,我们一方面,要把慎独的领域由“独”扩展到“众人之中”;另一方面,要加强道德环境建设,以形成良好的道德氛围和道德压力,从心理上对善的行为动机起强化作用,对恶的行为动机起对弱化作用,进而促成道德主体慎独的践履和实现.
其他文献
按照云南省2006年起送电广东280万kW的目标,根据近期云南省内用电形式变化及"十一五"规划初步结论,对云南省有多大外送能力、如何装机才能保证外送以及省内网架建设、安全自
摘要:现代社会每个学生都有自己独特的内心世界。本文主要从学生的个性和主体性两方面浅析了以现代学生观为基础,建立新型师生关系,因材施教,促进学生的全面发展。  关键词:个性;主体性;因材施教;现代学生观;新型师生关系    每个学生都有着自己独特的内心世界,有着不同的观察、思考和解决问题的方式。也就是说,每个学生都有其独特的个性。个性是一个人带有倾向性的、本质的、较稳定的心理特征,是人的主观能动性的
新的课程改革在全国中小学轰轰烈烈地开展了好几年了,新的课堂教学模式在不断地探索和创新中产生,适合学生素质发展和能力提高的学习方式也在逐渐地形成。无论是洋思中学的“先
历史其实就是线索的交织品,而基本线索就是跳动在历史有机体中的脉络,也是人们认识历史的途径。因此我认为,学历史的指导思想是以线索串重点,将知识分门别类以成系统,下面就以“中
摘要:兴趣是学习动力的源泉,是推动学习的一种重要因素,没有兴趣的读书,让学生感到是一种负担,因此,培养学生兴趣对枯燥抽象的数学来说尤为重要,在教学中只有不断地诱发学生的求知欲,培养学生的学习兴趣,使他们始终保持积极的思维态度,才能达到预期的目的。  关键词:数学;学习兴趣;培养方法    我在数十年的数学教学中,一直十分注重学生学习兴趣的培养,不仅提高了教学效果,而且让大部分学生热爱上了学习数学。
怒江州矿产和水能资源十分丰富,开发前景十分广阔。面对全州中小水电的长足发展,中小水电企业及电网经营企业应抓住能源战略调整带来的历史机遇,找准自己的定位,实现企业的跨越式