【摘 要】
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中小学党组织领导下的校长负责制对推动基础教育健康发展、办好人民满意教育、把握正确办学方向、落实立德树人根本任务、推动全面从严治党向基层延伸、夯实党在中小学校执政根基具有重要的时代价值.但现阶段,在思想认识、制度机制、能力素质等方面还存在难点、痛点与堵点,迫切需要学校从推进体制改革、健全制度体系、完善组织体系、提升党建质量、建立长效机制等方面实践探索,奋力推进实施党组织领导下的校长负责制,构建基础教育高质量发展体系.
【机 构】
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云南省玉溪市玉溪技师学院;云南省玉溪市玉溪技师学院
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中小学党组织领导下的校长负责制对推动基础教育健康发展、办好人民满意教育、把握正确办学方向、落实立德树人根本任务、推动全面从严治党向基层延伸、夯实党在中小学校执政根基具有重要的时代价值.但现阶段,在思想认识、制度机制、能力素质等方面还存在难点、痛点与堵点,迫切需要学校从推进体制改革、健全制度体系、完善组织体系、提升党建质量、建立长效机制等方面实践探索,奋力推进实施党组织领导下的校长负责制,构建基础教育高质量发展体系.
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