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针对目前已有的案例学习活动设计模式过于泛化的缺点,文章从网络学习情境下的案例学习活动设计视角入手,在分析网络学习活动内涵的基础上,提出了案例学习活动设计的模板及要素,详细阐述了各活动要素的设计方法并提供了相应的设计模版,旨在为教师或教学设计者提供可操作的设计方法.
网络学习情境下案例学习活动设计研究
【摘 要】
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针对目前已有的案例学习活动设计模式过于泛化的缺点,文章从网络学习情境下的案例学习活动设计视角入手,在分析网络学习活动内涵的基础上,提出了案例学习活动设计的模板及要
【机 构】
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陕西师范大学远程教育学院
【出 处】
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中国教育信息化·基础教育
【发表日期】
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2004年期
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