提高中学历史课堂教学实效性初探

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bilchen18
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学是一门艺术。要提高历史教学的质量,关键是提高历史课堂教学的实效性。本文就从教学目标设计的有效性、教材使用的有效性、学生参与的有效性、教师引导的有效性几个方面加强提高历史课堂教学的实效性谈谈自己的一些粗浅看法。
其他文献
高中数学不仅要培养学生们分析和解决问题的能力,更要注重训练学生们养成一种发散思维。然而,如今在高中数学的教学和学习过程中培养学生的发散思维还存在一些障碍。所以,本文从
随着新课程的改革,我国的教育教学有了很大的转变,陶行知的教育思想如春雨一般滋润着大地。陶行知在其著名的“六大解放”中指出:要解放学生的嘴巴,就要让学生大胆地去说,从
摘 要:物自体是康德哲学中最为基础以及最为重要的概念。康德认为由人的主体所建造出来的科学仅仅存在于现象界,而不能深入到对象自身的本体。对象自身的本体被康德称之为“自在之物”,即物自体。这一概念的提出调和了独断论和怀疑论,是康德所有概念的基石,具有重要意义。  关键词:独断论 怀疑论 物自体  一、物自体概念提出的背景  《纯粹理性批判》的问世,调和了当时两大哲学流派大陆唯理论和英国经验论的对立,是
由于机械化、自动化的普及,人们进行体育锻炼的机会越来越少,肌肉能量的付出也越来越少,“文明病”的增多和亚健康人群的数量居高不下,使人们更加认识到体育在现代社会中的重要价值,对体育健身的需求已经成为人们生活中不可缺少的一部分。如何发掘新的健身养生方式,使人们在追求健康和养生的道路上少走弯路,中国传统文化中道家思想在对待生命态度的问题上,给了我们答案。   “道法自然”,养生思想的出发点   道家
摘要:论述身边人对于视觉文化的认识,阐述视觉文化的重要性,和融入现在的重要作用。  关键词:视觉传播;视觉符号;主观意识  中图分类号:G05 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)05-0270-01  本文是关于视觉文化在后现代科技发展历程中融入和发展的研究,其基本观点在于当代的视觉文化就是一种现代生活的潮流引向,所以人们对现代中视觉审美的偏向贯穿全文。基本结构是:首先阐述视
随着社会的快速发展,人们进入了互联时代.各种新兴媒介涌入大众的生活,特别是以手机为移动终端传播的“微媒体”,改变着传统的工作学习方式.高校大学生是使用“微媒体”最活
康托尔指出:“在数学的领域中,提出问题的艺术往往比解答问题的艺术更为重要”。小学数学教学离不开提问,提问是发挥教师主导作用、凸现学生主体地位的重要手段。课堂提问是教师
利用文献资料法和逻辑分析法对体育教学风格进行讨论,概述它的特征和成因.得出体育教学风格对学生起到潜移默化作用,在体育教学中起到至关重要的作用.
随着信息技术在各行各业中运用的发展,现阶段的教育教学过程中多媒体成为了必不可少的教学辅助手段之一,在小学数学教学过程中运用多媒体具有一定的优势,能改变传统教学过程中枯
旅游开发也要有大局观自云南以“香格里拉就在中甸”为口号广泛宣传滇西北藏区旅游资源以来,川滇藏交界区域广袤而荒凉的地方开始引起了世人的瞩目。“寻找香格里拉”反映了人