高中政治教学中问题意识的培养策略

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学生的学习过程是围绕问题而进行、发掘、分析与解决的综合体现。能否成功激发学生的问题意识,帮助学生提高提问水平就成了教学的重要任务之一。在高中政治教学中,受升学压力影响,学生很难分散精力提问题,大部分情况是学生记、老师讲。对此,在高中政治教学中,必须结合学生实情,做好问题意识的引导工作,这样才能更好地发挥教学功能。一、创设问题情境,培养问题意识要想培养学生的问题意识,必须为其创设出科学的问题情境,让学生学会下意 Students’ learning process is a comprehensive reflection of problems, excavations, analyzes and solutions. It has become one of the important tasks for teaching to successfully arouse students’ problem awareness and help students raise the level of questioning. In the political teaching of high school, due to the pressure of further study, students are hard to disperse their energies to ask questions. In most cases, they are recorded by students and teachers. In this regard, political teaching in high school, we must combine the facts of students, do a good job in guiding the work of problem awareness, so as to better play teaching function. First, create a problem situation, cultivate awareness of the problem In order to cultivate students’ awareness of the problem, we must create a scientific problem situation for students to understand
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