【摘 要】
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音乐是一门听觉艺术、审美艺术，也是一门实践性很强的艺术。学生通过聆听、歌唱、演奏、创编等多种方式，能获得对音乐的感受、体验、思考，学习和掌握相关的知识和技能，提升审美感知、文化理解，增强艺术表现力，全面提升音乐综合素养。文章结合教学实践，从感受、体验、创造三个方面，对如何设计行之有效的音乐课堂实践活动进行探究。
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音乐是一门听觉艺术、审美艺术，也是一门实践性很强的艺术。学生通过聆听、歌唱、演奏、创编等多种方式，能获得对音乐的感受、体验、思考，学习和掌握相关的知识和技能，提升审美感知、文化理解，增强艺术表现力，全面提升音乐综合素养。文章结合教学实践，从感受、体验、创造三个方面，对如何设计行之有效的音乐课堂实践活动进行探究。
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