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四川职业教育连续三年滑坡,主要原因是在求学、择业、用人、办学目的等方面的观念比较落后,在办学体制、资金投入、职教内部改革方面也存在许多消极因素.因此,应转变观念,理顺体制,拓宽经费来源,深化内部改革,以增强职教办学活力,从适应四川劳动力市场的需求出发,使滑坡的四川职教重新爬坡.
制约四川职业教育发展的因素及对策
【摘 要】
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四川职业教育连续三年滑坡,主要原因是在求学、择业、用人、办学目的等方面的观念比较落后,在办学体制、资金投入、职教内部改革方面也存在许多消极因素.因此,应转变观念,理
【机 构】
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中美职业技术教育研究中心
【出 处】
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四川师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年5期
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