【摘 要】
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义务教育阶段的英语教学要努力培养学生自主、合作、探究的能力,所以一些英语教师在课堂上也开始使用小组合作学习法,这是值得肯定的事情,但由于一些因素的影响,小学英语教学
【机 构】
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西藏昌都市实验小学,西藏昌都,854000
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义务教育阶段的英语教学要努力培养学生自主、合作、探究的能力,所以一些英语教师在课堂上也开始使用小组合作学习法,这是值得肯定的事情,但由于一些因素的影响,小学英语教学在实施小组合作学习时还存在一些问题.认识问题,采取对策,方能真正促进小学英语教学效率的提升.本文先分析小学英语小组合作学习存在的问题,接着提出解决对策,意在起到抛砖引玉之用.
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