【摘 要】
：
自20世纪80年代中后期以来,我国农村义务教育投资体制由以乡镇为主发展到以县刎为主,但总体上仍存在投资重心偏低、投入不足、效益不高、地区差异明显的缺陷,导致广大经济欠
论文部分内容阅读
自20世纪80年代中后期以来,我国农村义务教育投资体制由以乡镇为主发展到以县刎为主,但总体上仍存在投资重心偏低、投入不足、效益不高、地区差异明显的缺陷,导致广大经济欠发达地区、贫困地区的义务教育发展受阻.因此,应通过提高农村义务教育的投资重心,调整教育投资结构比例,建立规范的逐级财政转移支付制度,加强义务教育资金的科学管理,鼓励农村义务教育投资多元化,建立对农村贫困学生的教育资助制度等途径,建立我国农村义务教育投资保障体制,以促进我国农村义务教育健康持续发展.
其他文献
针对大学生思想品德教育接受过程中一个特殊的心理问题--"意义障碍";分析该心理问题的形成原因;并提出了对大学生加强教育引导,减少意义障碍的对策.
以合肥市某住宅区沉管碎石桩与砂石桩加固新杂填土地基为例，根据原位测试和长期观测资料对复合地基的强度、变形特性进行了评价。
本文针对改造提出的要求,阐述了利用BKC2—008步经济型数控系统,改造Y4232C剃齿机电器改造原理,充分利用系统提供的丰富的软件功能（M功能）控制刃具电机的正反转,工作台的左右换
结合大中修工程质量缺陷,分析了缺陷产生原因及特征,提出了精细化施工方法。
以某民房建筑为例，对其混凝土强度、砌筑砂浆强度、砌体砖强度、钢筋配置、构件尺寸、构件变形、结构布置以及现场可能发现的其他工程质量问题进行检测鉴定，并得出相应结论，为农
本文叙述了在上建立专业化的工程公司进行项目管理的重要性和必要性，叙述了工程公司的项目矩阵方式管理的含义及优越性，介绍了矩阵方式管理的组织部门，组织形式及其之间的关系，分
介绍发挥学生主体作用的方法并论述其重要意义,说明在英语课堂教学中,教师在认识并发挥自身主导作用的前提下,应发挥学生的主动性、创造性,从而提高学生的综合素质能力.
解构主义建筑是一个从1980年代晚期开始的后现代建筑思潮。它的特点是把整体破碎化（解构）。主要想法是对外观的处理,通过非线性或非欧几里得几何的设计,来形成建筑元素之间关系
大学生的体育能力，集中反映了大学体育教学的质量。在高校体育教学中，除了单纯的运动技术教学，还应该加强培养大学生各方面的体育能力。依据体育发展身体、增强体质这一本质特征
应用RBF（Radial Basis Function，径向基函数）人工神经网络进行电力系统短期负荷预测．考虑了天气、经济、节假日等因素对电网负荷的影响，将负荷按照每周各日分类，共七种模式，学习样本