【摘 要】
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“确定位置”的内容(人教版六年级上册),它是继“位置”及“位置与方向”之后,用“数对”替代“第几排第几个”表示点的位置与后续学习用坐标表示几何图形的基础,本内容旨在
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“确定位置”的内容(人教版六年级上册),它是继“位置”及“位置与方向”之后,用“数对”替代“第几排第几个”表示点的位置与后续学习用坐标表示几何图形的基础,本内容旨在发展学生的空间观念。片段一:设境质疑,激发内需。
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