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幼儿自主选择自己感兴趣的游戏方式并开展游戏,自发与游戏伙伴沟通交流的过程即为自主游戏。该游戏方式需满足以下两个前提,第一点即幼儿处于由幼儿教育工作者或家长构建的相对安全的环境中,第二点即自主游戏主要体现儿童的个人意愿,以其自身的快乐满足为主要目的,由其自主开展。特以一次跟踪调研为例,分析开展幼儿户外自主游戏的重要性以及其应用策略。