【摘 要】
:
与统编教材配套的《语文作业本》的整体特点可归纳为:在“好玩的作业”中提升学生的语文素养.这主要体现在其“借助课题类化,关注解题方法”“凸显语文要素,关注个性表达”“
【机 构】
:
嘉兴一中实验学校,浙江嘉兴,314050
论文部分内容阅读
与统编教材配套的《语文作业本》的整体特点可归纳为:在“好玩的作业”中提升学生的语文素养.这主要体现在其“借助课题类化,关注解题方法”“凸显语文要素,关注个性表达”“设计多元任务,关注学习兴趣”“渗透审美情趣,关注价值导向”等方面.
其他文献
本文介绍了该机床的结构、性能和特点,并与通用机床和进口机床作了经济效益的比较。该机床一次装夹即可完成四个零件的钻、攻、铣、锪的加工工序,靠工作台移动改变加工工位的
心理契约是西方组织行为学和人力资源管理交叉的研究领域,目前国内外对心理契约问题的研究已经涉及到高等学校人力资源管理层面.而美国终身教授聘后评审制是美国高校人力资源
虽然通常的FET在求得毫米波性能方面已进行了很多细致的工作,但在满足振荡频率越来越高的工作要求方面,现有的设计是无能为力的。一种完全不同的FET结构,即栅-源对置FET(OGS
通风制曲是酱油生产的一个重要工序,历来采用手工操作,易造成制曲管理温度不善,影响酱油的产量和质量。为此,在黑龙江省科学院的支持下,黑龙江省自动化研究负责研制了“W Z
中国自动化学会三遥专业委员会一九八二年十一月在杭州召开传感器技术学术交流会,这次大会是在党的十二大提出了廿年宏伟规划,动员全国人民向四化进军的大好形势下召开的,因
本文描述了在27.5~30.0GHz下工作的噪声系数为4.6dB、频带中心转换增益为17dB的GaAsFET接收机。为此接收机研制了一个FET三级放大器(噪声系数4.4dB,增益17.5dB),一个25GHzFET
现代社会是充满各种信息的社会。要检测、利用和控制这些信息,必须研究、生产、使用各种功能的仪器仪表。近三十年来,各工业发达国家都把仪器仪表列为优先发展的工业部门,发
摘 要:建构主义有两种不同的选择方向:“关注个体的建构主义”和“关注共识的建构主义”。语文教育应该倡导“关注共识的建构主义”。语文课程不必追求学科自足、体系完整的知识框架,但应努力界定和描述语文课程的核心知识和必要性知识。对此,一线教师和专家学者都负有使命。 关键词:建构主义;核心知识;必要性知识 《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下统一简称为“新课标”)无疑是以建构主义为理论基础的
投稿网址:www.jxyk.comrn《教学月刊·中学版》是公开出版、面向中学教师和相关教学研究人员的学术期刊,多次入选全国中文核心期刊,是人大“复印报刊资料”基础教育教学类重
作业课程化、任务化、活动化是《语文作业本》编写的宗旨.以“学习任务”而不是以“问题”来呈现作业,彰显了学生学习的主体地位.紧贴教材设计“学习任务”、创设情境设计“