【摘 要】
：
"问题解决"教学模式是在新课程理论学习和对课堂教学实践深入思考的基础上提出来的,它把化学教学作为一个整体的研究对象,站在学生和教师共同发展的角度,以"问题解决"的思维
【机 构】
：
北京市朝阳区教育研究中心100028,北京市陈经纶中学100020
论文部分内容阅读
"问题解决"教学模式是在新课程理论学习和对课堂教学实践深入思考的基础上提出来的,它把化学教学作为一个整体的研究对象,站在学生和教师共同发展的角度,以"问题解决"的思维模式进行教与学的双重研究。在实际教学中进行有目的、有意识的"问题解决"课堂教学设计与教学实践的初步尝试的基础上,提出了一些值得思考、又有困惑的问题。
其他文献
美国建国至今,不到三百年的历史却涌现出了大量的杰出人才,尤其是二战结束以后,各领域的杰出人才层出不穷,为美国的政治、经济、文化等方面做出了巨大的贡献。进入21世纪,各
利用“油气藏地质及开发工程”国家重点实验室(西南石油大学)专用水合物测试装置,测定了不同二氧化碳含量的烃类气样在不同给定压力下生成水合物的温度,同时基于分子热力学理
以两年生红富士/平邑甜茶苹果为试材,采用15N同位素示踪技术,研究牛粪与生物炭不同配比对苹果根系生长、土壤特性和氮素吸收利用的影响,为苹果生产中合理施肥及可持续发展提
<正>1教学内容分析人教版高中《化学1(必修)》教材中将"物质的量"基本概念的教学内容放在了第一章第二节,紧跟第一节内容"化学实验基本方法"后,突出"化学计量在实验中的应用"
<正>随着卖方市场向买方市场的转变,各大企业越来越重视产品的市场定位。因为产品能否销售的好,不单单靠质量、功能、外观等一些物理性质,很大程度上受市场定位的影响。一个
目的探讨颈椎间盘突出患者三氧髓核消融术治疗的临床护理效果。方法对60例颈椎间盘突出患者在C臂可视导向下，将不同浓度的高科技医用三氧消融剂用专业注射针注射到病变突出处，
为丁，提高纺织纤维的分析速度，提升纺织纤维检测水平，增强纺织品生产质量监控、贸易和市场监督，文章以149个涤氨混纺织物为研究对象，对样品颜色、结构以及光谱扫描时扫描次数、样
为了保持质子交换膜燃料电池的输出功率最大化,文章针对DC-DC变换器设计了一种滑模控制器,在Matlab/Simulink中进行仿真分析。与传统的PID控制器相比,所设计的滑模控制器动态
在"铁盐和亚铁盐"的教学设计中,以魔术表演和新闻报道相配合,启发性地导入新课。通过改进实验用具和实验形式,增强学生实验的趣味性和探究性,发挥微型实验的优势,体现绿色化
从实验原理、装置特点、操作及简答模式等方面,探讨有关检查装置气密性的问题。