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艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。
——海顿
●核心素养:审美情趣
●时段建议:下午
●场地a建议:客厅
●主 角:宝宝和爸爸
任务卡
爸爸引导孩子观察、欣赏这幅世界名画,可以参考的问题如下:
你在这幅画上看到了什么?
看了这幅画,你有什么感觉?
这幅画上的向日葵有太阳的颜色吗?
背景是什么颜色,给你什么感觉?
你感觉到了生命力吗?
……
行動依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 艺术——4~5岁幼儿欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应。
问题
向日葵的花瓣会一直朝着太阳吗?
艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。
——海顿
●核心素养:审美情趣
●时段建议:下午
●场地a建议:客厅
●主 角:宝宝和爸爸
任务卡
爸爸引导孩子观察、欣赏这幅世界名画,可以参考的问题如下:
你在这幅画上看到了什么?
看了这幅画,你有什么感觉?
这幅画上的向日葵有太阳的颜色吗?
背景是什么颜色,给你什么感觉?
你感觉到了生命力吗?
……
行動依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 艺术——4~5岁幼儿欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应。
问题
向日葵的花瓣会一直朝着太阳吗?