【摘 要】
：
随着我国社会结构的不断优化,教师培训的传统话语体系出现了滞后于教育与社会发展需要的倾向.围绕着教师学习机制建立与教师培训质量提升而进行的话语体系转换或创新也提上了日程.教师基于课堂学习的自适应机制与实践张力研究,有别于传统单一视角的课堂教学原则与实践研究,立足挖掘、探究“教学相长”这一教育思想的深刻阐释与时代表达.这种培训的话语体系转换与创新既遵循培训科学规律,又彰显教师培训的目标与方向,使其成为促进教师自身专业成长的有效路径.
【机 构】
：
黑龙江教师发展学院;哈尔滨师范大学
论文部分内容阅读
随着我国社会结构的不断优化,教师培训的传统话语体系出现了滞后于教育与社会发展需要的倾向.围绕着教师学习机制建立与教师培训质量提升而进行的话语体系转换或创新也提上了日程.教师基于课堂学习的自适应机制与实践张力研究,有别于传统单一视角的课堂教学原则与实践研究,立足挖掘、探究“教学相长”这一教育思想的深刻阐释与时代表达.这种培训的话语体系转换与创新既遵循培训科学规律,又彰显教师培训的目标与方向,使其成为促进教师自身专业成长的有效路径.
其他文献
为探讨师范生个人成长主动性、领悟社会支持与可就业能力之间的关系,采用个人成长主动性量表、领悟社会支持量表和大学生可就业能力问卷对242名师范生进行问卷调查.结果发现:个人成长主动性、可就业能力与领悟社会支持呈显著正相关,领悟社会支持在个人成长主动性与可就业能力之间发挥着部分中介作用.结论:领悟社会支持可以部分调节个人成长主动性对师范生可就业能力的影响.
公安高等院校对处于青春叛逆期的大学生采取半军事化的管理模式,这是一种高效的校园治理手段.然而,校园生活实际上也是现代社会固有的内在紧张性具体而微的缩影,高度强调集体秩序责任会反向滋生个体对自由意志的渴望.在全国政法队伍的教育整顿中出现的违规案例中部分干警的身份认识缺失、价值观偏离,究其根本是由于平时缺乏自我修炼的精神,导致其在面对诱惑时无法自持.这些案例对公安教育工作者来说更是一种警策,正本需要清源,公安高等教育在强调纪律作风的同时,也应重视对大学生自我观的培养.
人才是社会发展和不断进步的重要动力.人才特别是高校毕业生是企业招聘员工的主要来源之一,然而,现在高校毕业生就业难,已成为不争的事实,一方面大学生在毕业后找不到适合自己的工作,另一方面企业在寻找优秀人才方面也存在困难,这就出现了所谓的“就业鸿沟”.高校毕业生就业难是因为高校人才培养模式存在问题,制约着大学生的全面发展,高校毕业生由于在学校没有得到全面的培养,自身的社会经历,能力和素质达不到企业招收人才所需要的条件.文章通过调查海南省企业所需人才的情况,分析目前高校人才培养模式存在的问题,并提出问题的改进办法
中国共产党成立百年之际,站在两个一百年的历史交汇点上,培育时代新人再次重温《共产党宣言》,在坚持“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的同时,更加坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想.寻找《共产党宣言》中“两个必然”“两个决裂”“两个决不会”、阶级斗争思想和唯物史观原理在培育时代新人的理论探源,在伟大的新时代、新征程中,培育时代新人坚定伟大梦想,筑牢理想信念、赓续红色血脉,厚植爱国情怀、锤炼品德修为,践行奋斗精神、提升综合素质,实现全面发展,在实现中华民族伟大复兴的前进道路上,做一名担当民
高校的校园安全,贯穿融合于高校各项工作中,是“三全育人”的重要元素,是大学文化的组成部分,具有重要的育人功能.立足育人视域,分析了当前高校校园安全育人功能发挥中存在的问题,针对性地提出以思想领方向、以文化铸灵魂、以队伍和技术作双翼的“四位一体”的高校校园安全育人体系,丰富了高校文化,拓展了育人功能和途径,助力高校更好地培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人.
简要回顾我国数字出版专业的发展脉络并剖析该专业在中国出现以及发展的前因后果.通过梳理我国开设数字出版本科专业的院校层次、地域分布、课程设置和人才培养计划等方面的基本数据,得出我国数字出版本科专业的发展现状,并结合媒介融合以及“互联网+”等时代技术背景指出该专业未来的发展策略.
高校的根本任务是立德树人,高校开展党史学习教育就要始终坚持社会主义大学“四个服务”原则,紧紧围绕为党育人、为国育才,紧扣立德树人根本任务,从严从实、扎实深入地开展教育.要坚持净化思想再洗礼——在“学习”上发力;恪守初心再觉醒——在“实践”上见效;勇担使命再升华——在“育才”上立标;整改落实再出发——在“改进”上求实的着力点和实施路径.
学业指导对提高本科教育教学质量具有着重要的意义.清华大学和哈佛大学秉持全方位的学业指导育人理念,依托学术组织、指导人员和同辈辅导者为全体本科生的学习提供服务,形成了系统的经验.这些经验启发高校用先进的理念来开展学业指导,把学生的发展放在学业指导工作的首位;建立学业指导机构;不断探索学业指导的新形式和充盈学业指导的内容,提高学业指导教师的专业化水平,帮助学生实现学业成功,提高人才培养质量.
“放管服”改革是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要抓手,本文认为绩效管理是高校日常管理的必要一环,但目前仍存在绩效管理规划不合理、绩效沟通渠道较单一、绩效考核方式欠科学、绩效结果运用易忽视、绩效管理成本低效率等问题,并给出了相应建议.
学生党建与思政教育是高校发挥育人功能的两大重要支撑点.基于立德树人这一教育根本任务出发,分析学生党建与思政教育协同发展的重要意义,面对高校学生党建与思政教育协调发展存在的主体责任不实、创新意识不强、信息化反应不足等方面的困境,高校需要构建党建与思政“一盘棋”格局,形成多样化协同载体,健全多种协同机制,破除协同育人壁垒,创造合适条件,有效推动高校学生党建与思政教育协同发展,进而实现高校思政育人事业的高质量发展.