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一、问题的提出20世纪70年代,一门涵盖语言学、心理学、教育学、人类学等领域的综合性边缘学科--跨文化交际学(htercultural Communication)在美国兴起.随着相关理论的迅速传播与发展,国际外语教学界已日益重视文化教学对外语教学的影响,并开展了大量的研究工作,取得了丰硕的研究成果.