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摘
在初中数学教学中合作探究式教学法的实践思考
【摘 要】
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摘 要：为了跟上时代的步伐，提高国际地位，我国强烈号召培养具有创新能力和实践能力的新一代青年人才，并在此背景下进行了教育体制的改革，制定了新课程标准，新课程标准中明确指出，教师在教学过程中要充分体现学生的主体地位。而合作探究式教学作为一种全新的教学模式的出现，强调以教为辅，以学为主，很好的体现了新课标中以学生为主体的教学宗旨，将合作探究法应用到教学中，不但能提高教学效率，对提高学生的综合素质也有
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2015年24期
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