论文部分内容阅读
线性规划问题是近几年高考的热点，也是变化模式最多、最丰富的一种命题形式。高考中线性规划问题的命题模式有三种，一是求最值；二是求区域面积；三是知最优解情况或可行域情况确定数的值或取值范围。下面通过例题介绍一些常见题型。
浅谈线性规划的简单应用
【摘 要】
：
线性规划问题是近几年高考的热点，也是变化模式最多、最丰富的一种命题形式。高考中线性规划问题的命题模式有三种，一是求最值；二是求区域面积；三是知最优解情况或可行域情况确定
【机 构】
：
河南省商水县第一高级中学
【出 处】
：
试题与研究：教学论坛
【发表日期】
：
2013年5期
其他文献
在实际初中语文教学中，普遍存在着课堂教学效果不佳的现象，这极大地限制了学生学习能力的提高与发展。语文是其他学科的语言基础，教好语文有利于促进学生的全面发展与终身发展。
由于学生在生理发展和心理特征上存在着客观差异，他们的学习兴趣，对知识的接受能力也就存在着客观的差异。因此，在教学中继续采用“一刀切”的教学方法，已不符合素质教育的要求。
阅读教学怎样激发学生的情感呢？笔者认为应该充分调动教材的感情因素，挖掘文学作品“形象”的感染力量，让学生带着一种高昂、激动的情绪去积极思维，这样才能更好地完成阅读教学的
为加强干部队伍建设，拓宽选人和用人渠道，按照喀委办发[2010]25号关于《喀左县党政机关中层职务管理办法》（试行）的要求，根据《国家公务员法》、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》
自从新课程标准实施以后，它给教育带来了不少变革，不少争议和不少探索，当然也促使教育不断的向前发展。在这种新标准的指导下我们教师的教学需要什么？我们学生的学习需要什么？这些
患儿女，2岁，腹痛、呕吐4h；出生后经常腹痛，可自行缓解；家族无类似病史。查体：巩膜皮肤无黄染，体温37．5℃，右上腹肋缘下似触及囊样包块。
患者男,40岁,反复咳嗽两年余,加重伴发热2天入院。肺呼吸功能检查：轻度阻塞性通气功能障碍。X线胸片检查：未见明显异常。CT检查：右侧中间段支气管见一类圆形软组织肿块,跨支气管
<正>患者男,80岁,因气短2月,水肿20天,体温升高4天入院。本次入院诊断为:冠心病、心房颤动、肺炎、胸腔积液、脑梗死。超声心动图检查:右心系统明显扩大,右心房左右径50mm,上
体验式教学就是指以学生的认知规律和特点为依据，创设重复经历或实际的机会和情境，还原到教学内容上，将教学内容以真实的情境等形式还原出来。这种教学的关注重点不是通过教学来