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与传统的教学方式相比,项目化学习能有效促进学生的积极思考,提升学生核心素养,实现教学目标的全面发展,项目化学习范式既融合了对于核心内容本质的理解,也包括知识形成和应用过程中所体现出来的思想方法和思维方式。
真生活、真学习、新范式 建立走向核心素养的高效道法课堂——道德与法治项目化学习《做聪明的消费者》案例研究
【摘 要】
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与传统的教学方式相比,项目化学习能有效促进学生的积极思考,提升学生核心素养,实现教学目标的全面发展,项目化学习范式既融合了对于核心内容本质的理解,也包括知识形成和应用过程中所体现出来的思想方法和思维方式。
【机 构】
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济南市燕柳小学
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊
【发表日期】
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2021年12期
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