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结合自身的教学实践和对化学课改的认识，提出整体优化课前预设计，提高课堂教学实效的思考和认识，包括：（1）合理分解课程目标，准确定位课时目标，合理取舍教学内容；（2）全面深入分析学情，合理选择教学策略和手段；（3）精心组织课堂预设，贯彻落实三维目标。
强化课前准备 提升教学实效
【摘 要】
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结合自身的教学实践和对化学课改的认识，提出整体优化课前预设计，提高课堂教学实效的思考和认识，包括：（1）合理分解课程目标，准确定位课时目标，合理取舍教学内容；（2）全面深入分析学情，合理
【机 构】
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江苏省江阴市青阳中学
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2015年17期
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