【摘 要】
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教育作为我国的支柱型产业,加上全民对教育素质不断重视以及科学技术不断发展,数字化校园建设迎来广阔市场空间和发展机遇。数字化校园程度直接影响高校的发展,高校的数字化校园管理直接影响学校在教育行业中所处地位。良好的数字化校园管理水平,能够提高学校的核心竞争力。在教育行业数字化校园管理的相关研究背景以及综合分析数字化校园现状的基础上,通过总结我国高校目前存在的数字化校园管理和建设中存在的问题,提出优化数字化校园的建议。有助于促进我国高等教育的可持续发展,提升高校的数字化校园管理水平。
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革项目“研究性教学理念在电力系统分析课程改革中的探索与实践”(编号:SJGY20200641),黑龙江科技大学教学研究项目“研究性教学理念在电力系统分析课程改革中的探索与实践”(编号:JY20-1),黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“‘新冠疫情’下,以工程教育认证为目标的电机类课程教学模式探索”(编号:GJB1421090)。
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教育作为我国的支柱型产业,加上全民对教育素质不断重视以及科学技术不断发展,数字化校园建设迎来广阔市场空间和发展机遇。数字化校园程度直接影响高校的发展,高校的数字化校园管理直接影响学校在教育行业中所处地位。良好的数字化校园管理水平,能够提高学校的核心竞争力。在教育行业数字化校园管理的相关研究背景以及综合分析数字化校园现状的基础上,通过总结我国高校目前存在的数字化校园管理和建设中存在的问题,提出优化数字化校园的建议。有助于促进我国高等教育的可持续发展,提升高校的数字化校园管理水平。
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