【摘 要】
:
古诗文教学中,背诵既是重点,又是难点。说是重点,是因为课本中所收录的古诗文是我国传统文化精华,把这些背诵下来,不仅有利于今后古诗文的学习,丰富学生语言,更有利于让学生受到潜移
论文部分内容阅读
古诗文教学中,背诵既是重点,又是难点。说是重点,是因为课本中所收录的古诗文是我国传统文化精华,把这些背诵下来,不仅有利于今后古诗文的学习,丰富学生语言,更有利于让学生受到潜移默化的国学教育。说它是难点,是因为学生感到无从下口,背诵时偏向死记硬背,结果事倍功半,造成学习负担。因此要加强背诵的指导,让学生轻轻松松背古文。下面就谈谈我在这方面的一些尝试和体会。
其他文献
课堂教学用语是教师组织课堂教学活动时所使用的语言,是成功课堂教学的保障之一.但部分教师在使用课堂用语的过程中存在着诸多问题,这严重影响了教学效果.究其原因,仅仅停留
自学指导法是指教师在传授知识和技能的过程中,应该引导学生掌握学习方法,提高自学能力,养成良好的自学习惯的一种教学方法.文章基于初中历史课堂教学现状,主要分析了自学指
高中生物课本中有大量解释生物学原理的图形,考试中许多图形类题目所用的图形是由书本上的图形演化而来的,且图形类题型在高中生物考试中占比大,对学生的生物成绩有着重要影
在素质教育的今天,人们对英语越来越重视.但偏远农村地区的英语教学,特别是英语口语教学的水平很低.教师应该探索并改变教学方法,运用激励机制,努力营造语言氛围,培养学生大
数学知识来源于生活,更服务于生活.开发生活化的数学课堂教学方法,给学生全新的学习认知,才能跟上新课程改革的步伐.文章基于高中数学课堂教学现状,主要分析了高中数学课堂教
初中化学是化学的基础教育。化学课程标准中明确指出,初中化学在“教学中提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,培养学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力”。传统化学教学中的教学媒体如实物、模型、挂图等,虽然形象、直观,但有一定的局限性,已经远远不能满足现代教学发展需要。化学教学中应用信息技术,能弥补不足,是提高教学质量的有效手段。 一、利用信息技术,创设情境,激发学生学习兴趣
多媒体技术以图文并茂,声像俱佳、动静皆宜的表现形式,将课堂教学引入全新的世界,把学生带进了一个声、像、图、文并茂的新天地,为教师的教学提供形象的表达工具,能有效地激
初中学生对地理有着浓厚的学习兴趣,但其基础知识薄弱、缺乏空间想象能力和抽象思维,因此在课堂上急于提问而影响课堂秩序;而初中地理课堂则肩负着基础知识学习和实际操作能
高职院校各个专业课程教学的重要基础就是高职数学教学,数学教学过程中,不但要关注培养学生的综合数学能力,还需要为学生学好专业课程打好基础.案例教学法可以将数学知识同各
1英语高考考点高频词that的多种功能及近十年来高考中的具体应用;2 that作连代词引导的名词性从句如宾语从句、表语从句、主语从句、同位语从句;3 that作关系代词引导的形容