中职生良好道德习惯养成教育探析

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良好的道德习惯不仅影响学生的当前生活,还关系其一生的前途命运。道德习惯养成教育是对中职生进行“成人”教育的基础工程。这项工程的开展需把握三点:坚持生活教育理念,注重调动学生主观能动性;践行以激励为主的教育思想,实施差异化的德育引导策略;耐心反复引导学生道德行为,发挥教师在道德教育上的身教作用。
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