【摘 要】
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新时期,我国建筑行业处于蓬勃发展的态势,对于土木工程专业人才有着极为旺盛的需求。然而作为人才培养摇篮的高职院校普遍应用了传统教学模式,严重制约了学生能力的提升,不符合人才培养工作需求,必须要将教学改革提上日程,为学生成长成才创造优质环境,高职院校的社会职能才能得以充分展现。本文探讨和分析了高职土木工程专业教学改革的必要性,并结合当前教学工作中存在的不足之处制定相应的改革策略,希望能够进一步推动高职院校土木工程专业教学改革的步伐,促进学生综合素质能力的协调发展,从而为国家和社会培养高素质、高水平的人才。
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新时期,我国建筑行业处于蓬勃发展的态势,对于土木工程专业人才有着极为旺盛的需求。然而作为人才培养摇篮的高职院校普遍应用了传统教学模式,严重制约了学生能力的提升,不符合人才培养工作需求,必须要将教学改革提上日程,为学生成长成才创造优质环境,高职院校的社会职能才能得以充分展现。本文探讨和分析了高职土木工程专业教学改革的必要性,并结合当前教学工作中存在的不足之处制定相应的改革策略,希望能够进一步推动高职院校土木工程专业教学改革的步伐,促进学生综合素质能力的协调发展,从而为国家和社会培养高素质、高水平的人才。
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