【摘 要】
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音乐是幼儿园教学中的组成部分，可培养幼儿的音乐意识，促进幼儿音乐能力的发展。对于大班幼儿来说，已经在一定程度上认知社会，教师在教学中要智力培养与音乐教育并重，促进幼儿的全
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音乐是幼儿园教学中的组成部分，可培养幼儿的音乐意识，促进幼儿音乐能力的发展。对于大班幼儿来说，已经在一定程度上认知社会，教师在教学中要智力培养与音乐教育并重，促进幼儿的全面发展。首先分析了大班幼儿在年龄及音乐能力发展方面的特点，以此为基础，提出了幼儿园大班有效音乐教学的方法，旨在促进幼儿的全面发展。
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