【摘 要】
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绘本作为儿童启蒙时期的“第一本书”，其中的图画表现形式多种多样，例如彩铅、钢笔淡彩以及拼贴，都是当下绘本书籍中常见的艺术语言。其中“拼贴”这一艺术语言运用于绘本创作中无疑像一颗璀璨耀眼的星星，它自身具有多种不同的形式。为此，本文以绘本《大船》的绘编与教学实践为例，深入探索拼贴艺术运用于绘本创作中的优势，旨在为众多传统绘本的改编创作提供一种新的参考思路。
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绘本作为儿童启蒙时期的“第一本书”，其中的图画表现形式多种多样，例如彩铅、钢笔淡彩以及拼贴，都是当下绘本书籍中常见的艺术语言。其中“拼贴”这一艺术语言运用于绘本创作中无疑像一颗璀璨耀眼的星星，它自身具有多种不同的形式。为此，本文以绘本《大船》的绘编与教学实践为例，深入探索拼贴艺术运用于绘本创作中的优势，旨在为众多传统绘本的改编创作提供一种新的参考思路。
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