基于护士执业资格考试改革高职护理教学探究

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在我国进入护士行业的标准是需要通过全国护士执业资格考试的,主要考核护士执业资格人员是否拥有护理理论知识及护理技能。近年来,随着护理教学的不断发展,全国护士执业资格考试制度也在进一步完善,考试内容的范围越来越广,难度大大的提升,高职院校的护理教师面临着全所未有的挑战。本文分析了近年来全国护士执业资格考试大纲的变化,并在高职护理教学方面提出了一些有效措施,从而保证了护理专业学生护士执业资格考试的通过率。
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