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随着我国教育公平问题的不断凸现,“教育机会均等”成为学界关注的焦点.在(刘明海、王淑娟,2006/2)一文中,作者介绍了国外众多的“教育机会均等”概念,展现了宽广的学术视野.但是,文中所提及的各种概念的内涵、教育机会均等和教育公平的区别以及教育机会均等的实践演变,笔者认为有值得商榷的地方.
再论教育机会均等——与刘明海等商榷
【摘 要】
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随着我国教育公平问题的不断凸现,“教育机会均等”成为学界关注的焦点.在(刘明海、王淑娟,2006/2)一文中,作者介绍了国外众多的“教育机会均等”概念,展现了宽广的学术视野.
【机 构】
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华东师范大学教育学系,200062
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2006年9期
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