【摘 要】
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小学生的年龄特点,决定了他们的学习必须依赖教师所创设的适合教学内容的富有情趣的情境,这样才能让他们保持长久、持续的注意力,才能在课堂中主动地去学习,主动地去获取新知
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小学生的年龄特点,决定了他们的学习必须依赖教师所创设的适合教学内容的富有情趣的情境,这样才能让他们保持长久、持续的注意力,才能在课堂中主动地去学习,主动地去获取新知。因此笔者认为,要提高英语课堂的效率,最重要是我们教师应该为学生创设合适的教学情境,让学生在课堂或是课外都对英语学习感兴趣,富有激情地去学习这门语言。
The age characteristics of primary school students determine that their learning must rely on the interesting situation created by teachers to suit the teaching content. Only in this way can they maintain long-term and sustained attention, and they can actively learn and take initiative in the classroom. New knowledge. Therefore, the author believes that to improve the efficiency of the English classroom, the most important thing is that we teachers should create suitable teaching situations for students, so that students are interested in English learning in the classroom or outside of class, and passionately learn the language.
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