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在《体育与健康课程标准》中，除了突出运动参与、运动技能、身体健康三个方面目标外，更具体强调了心理健康和社会适应方面的目标体现和渗透。可见，学校体育不仅要锻炼学生健壮的体魄，更要培养学生健全的心理和良好的思想道德品质。
简议体育教学中的德育教育
【摘 要】
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在《体育与健康课程标准》中，除了突出运动参与、运动技能、身体健康三个方面目标外，更具体强调了心理健康和社会适应方面的目标体现和渗透。可见，学校体育不仅要锻炼学生健壮的
【机 构】
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江苏省张家港市南沙中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年5期
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