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幼儿园开展的教育,是对儿童重要的启蒙教育,是幼儿逐渐形成认知能力与生活方式的主要途径.在教学中,教师应高效运用教学情境,发挥出教学语言的主观效用,加强与幼儿之间的互动,促使幼儿在教师的引导下学习到语言运用技巧.
谈幼儿园教师教学语言运用策略
【摘 要】
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幼儿园开展的教育,是对儿童重要的启蒙教育,是幼儿逐渐形成认知能力与生活方式的主要途径.在教学中,教师应高效运用教学情境,发挥出教学语言的主观效用,加强与幼儿之间的互动,促使幼儿在教师的引导下学习到语言运用技巧.
【机 构】
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岷县西城区幼儿园,甘肃 岷县
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年52期
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