【摘 要】
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<正>随着课程标准的教学改进,笔者越来越认同生活中处处有数学;由此,笔者也时常把教学向外扩展,除了引入数学阅读材料外,还把生活中的数学搬上课堂,用数学的概念与语言去反映
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<正>随着课程标准的教学改进,笔者越来越认同生活中处处有数学;由此,笔者也时常把教学向外扩展,除了引入数学阅读材料外,还把生活中的数学搬上课堂,用数学的概念与语言去反映和描述社会生活中的实际问题,使学生明白:数学就在我们身边,我们可以随时随地学习、运用数学。随着数学课堂向生活的延伸,学生个人知识、直接经验和生活世界也就成了他们学习数学的课堂资源。学生带着兴趣、揣着情感走近数学,走进生活,享受数学的七彩阳光,享受数学课所奏响的动人乐章。
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