【摘 要】
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地理课程是初中阶段一门很重要的学科，不仅在初中生的学习中占有重要的分量，还与他们的日常生活有着密切的联系，需要初中生掌握的基础知识点较多。为此，随着新课改的不断实施，教师
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地理课程是初中阶段一门很重要的学科，不仅在初中生的学习中占有重要的分量，还与他们的日常生活有着密切的联系，需要初中生掌握的基础知识点较多。为此，随着新课改的不断实施，教师应该积极转变自身的教学观念，并在教学过程中有意识地渗透核心素养的相关内容，包括地理学科知识和能力素养、地理学科学习方法素养、人地观念空间能力素养等，以促使初中生掌握更多的地理知识，为他们今后的学习和发展打下坚实的基础。现本文就从创新教学模式、注重课堂实践和优化评价体制等三个方面入手，就初中地理课程中核心素养的渗透提出自身浅薄的看法，以为课
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