【摘 要】
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河南省封丘县司庄乡关帝庙村李忠1996年种植水稻4.5亩,平均亩产611公斤,其主要措施: 1.选用高产品种:选用生育期适中、抗病、抗倒、优质高产的“90247”水稻品种,于5月初采
【机 构】
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河南省封丘县农技中心,河南省封丘县农技中心
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河南省封丘县司庄乡关帝庙村李忠1996年种植水稻4.5亩,平均亩产611公斤,其主要措施: 1.选用高产品种:选用生育期适中、抗病、抗倒、优质高产的“90247”水稻品种,于5月初采用旱育秧法,亩播种量20公斤,达到单株分蘖2~3
Fengzhong County, Shizuoka Prefecture, Henan Province, Guanzhong Village Li Zhong planting 4.5 acres of rice in 1996, the average yield of 611 kg per mu, the main measures: 1. Selection of high-yielding varieties: selection of moderate growth period, disease resistance, lodging, high quality Of the “90247” rice varieties, in early May by dry nursery law, mu sowing capacity of 20 kg, to achieve tillers 2 to 3
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教师在阅读教学过程中要力求构建生命课堂,创造和谐环境,引导自读自悟,指导个性解读(指导思考方法、矫正价值取向),注重评价激励,让阅读成为张扬个性的舞台,让课堂开满个性创
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由贵州省烟草科学研究所育成的烤烟新品种“贵烟11”。1997年元月十二日在武汉召开的全国烟草品种审定委员会第三届一次会上,顺利通过了审定,列为国家推广品种。这是80年代
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在知识日新月异、科技不断更新换代的时代,是拼命加快接受新知的速度,还是在学习知识的过程中关注“沿途的风景”?知识学得完吗?不可能。学习知识的速度已经远远跟不上知识更新和传播的速度,也不可能跟得上。那么该怎么办呢?当然应该关注学习过程中诸如学习的方法、思考、解决问题的策略等这些“沿途的风景”。在教学中,仅仅关注学生知识的习得是不够的,如果引导学生体会方式方法,学会思考和解决问题,关注学生的情感,启迪
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