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在高中教学阶段开设信息技术课程的主要目标,不仅是为了提高学生的信息技术能力,更重要的是培养学生开放性、创新性的思维能力,让学生在掌握信息技术知识和技能的同时,加强自身的信息综合素养.本文主要分析高中信息技术常态化智慧课堂教学模式研究
高中信息技术常态化智慧课堂教学模式研究
【摘 要】
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在高中教学阶段开设信息技术课程的主要目标,不仅是为了提高学生的信息技术能力,更重要的是培养学生开放性、创新性的思维能力,让学生在掌握信息技术知识和技能的同时,加强自
【机 构】
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江西省樟树中学,江西宜春,331200
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2021年4期
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