促进教师专业发展的督导案例

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托德威德尔说:“如果一所学校拥有杰出的教师,这就是一所杰出的学校。没有杰出的教师,就缺少了杰出的关键因素。”教师素质就是决定学校品质的关键因素,优秀的教师群体是学校实现教育的优质高效的前提和保障。对教师的课堂教学进行督导,引领教师不断提高自身专业技能和教学水平,对于造就一支思想素质好、业务技能精、科研能力强的教师队伍,促进学校跨越发展有着重要意义,也是学校督导室肩负的神圣使命。
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