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网络技术是一门实用性很强的学科，也是技工院校计算机专业中的一门十分重要的课程，也是一门专业性很强的课程。因此，学好这门课程，是能够在短时间内转化为效益的。为此要培养学生学习的兴趣显的尤为重要了。但是网络技术不像学生想象的那样可以天天上网，这使得学生往往上过几节可以后就觉得理论的东西太多，提不起兴趣。那么作为课堂的主持人老师就必须想办法提高学生的学习兴趣。本文从激发学习兴趣、提出问题、创造情境、自主学习四个方面，论述了如何在网络技术教学中激发学生的学习兴趣。