《幼儿工作者的视野》是由华东师范大学出版社出版的日本学前教育系列丛书之一，该书记录了日本教育家津守真先生对如何通过游戏教育每一个孩子的问题多年来思考的总结，是当今日本教育界一致推崇的学前教育书籍。丛书主编李季湄先生在先读者序中写道：本书的意义是普遍的、超越的。它大大升華了我们对教育本质的理解，对作为人的儿童的理解，对儿童教育中许多基本问题（如怎么看待教育目的，怎么发挥教师的作用，怎么把握教育的现在与未来的关系，等等）的理解。
　　本书共有七个章节组成，前六章节以每两年为单位，记录了一个与孩子为伴的教育者的心路历程。第一章置身教育实践记录了保育者最初的两年时光，从开学的第一天留意孩子们做的小事，充满活力的过好教育工作的每一天到第二年工作中的危机和对教育工作的再认识，展现了一个新手教师在教育最初阶段最真实的心理路程。第二章记录了保育者在第三四年的寻常日子中如何追寻孩子的思想，同孩子们在一起，让作者对如何理解孩子的想法有了更真实的认识。第三章记录了作者在工作的第五六年，如何与孩子们共度时光，让自己与孩子们每天的生活都充实起来；第四章记录了工作的第七八年，教育者如何在教育实践中思考与成长；第五章记录了工作的第九第十年，教育者怎么通过游戏表现孩子的愿望与烦恼；第六章记录了教育者该拥有怎样的智慧以及如何获得克服身体惰性的力量。相信这十二年的记录与总结，能带给幼儿教师无限的思考和力量。书的最后两章是作者对教育的现在与未来的思考，值得借鉴与学习。
　　幼儿工作者该拥有怎样的视野？让我们翻开此书，一起来领悟吧！