【摘 要】
:
小说从文体格局的边缘至中心的巨变 ,是 2 0世纪文学转型的重要方面。这一过程与近代报刊息息相关。后者以其传播特质与资本主义企业性质 ,分别从器物、制度、思想意识层面上
【机 构】
:
江西师范大学文学院!江西南昌330027
论文部分内容阅读
小说从文体格局的边缘至中心的巨变 ,是 2 0世纪文学转型的重要方面。这一过程与近代报刊息息相关。后者以其传播特质与资本主义企业性质 ,分别从器物、制度、思想意识层面上向旧有体制发起了冲击 ,引入了改良的印刷术 ,培育了读者市场 ,冲击了言禁。确立了现代稿酬制度 ,在舆论上提升了小说的文体地位 ,直接推动了小说界革命 ,最终把小说推到了文学舞台的中心
The fictional change from the edge of the stylistic structure to the center is an important aspect of the transformation of literature in the 20th century. This process is closely related to modern newspapers and periodicals. The latter, with its characteristics of transmission and the nature of capitalist enterprises, launched an impact on the old system from the perspectives of objects, systems and ideology, introduced improved printing techniques, fostered the market for readers, and impacted on the ban. The establishment of a modern system of remuneration for remuneration promoted the style and position of the novel in the media, directly promoted the revolution in the world of fiction, and eventually pushed the novel to the center of the literary stage
其他文献
超稠油由于存在“四高一低”的特点,在开采过程中由于超稠油特殊的开采方式,造成油井下泵初期温度高、含水高;中后期粘度高、温度低;末期液量低、间出等问题,导致了“盘根需
片剂作为药品生产中最常见的剂型,片剂质量控制是片剂生产的基本要求,也是制药企业的企业责任和社会承担.本文针对片剂常发生的一些质量问题进行分析,从而采取积极有效的措施
摘要:培养学生的创新思维能力,是政治教学的主要目标和重要任务。教学中,我们教师必须重视政治教学的基本原则,研究政治教学方法,并使之有机地结合起来,提高恰当运用政治教学方法的实际操作能力,达到培养学生创新思维能力的目的。 关键词:政治教学 创新思维 目标 途径 长期以来,由于受传统教学模式的限制,政治教学一直以来忽视对学生创新思维能力的培养。教学中,教师常常习惯于把现成的结论告诉学生,学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
观察力是人们认识事物,辨别事物的一种能力。培养学生的观察力是教师一项既重要又艰巨的工作。学生只有通过观察认识了解事物,才能反映事物。而要正确的反映客观事物,就要具
中学思想政治课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。要改变这一种状况,符合素质教育的要求,既牢固掌握知识,又实现知识、能力、觉悟的全面提高,就必须端正教学思想,从实际出发,大胆改革。 一、课堂教学要贯彻“实、活、准、精”的原则 根据素质教育的要求,政治课应努力贯彻“实、活、准
在城市现代化建设进程中,市容环境卫生管理扮演的角色越来越重要,这也是推动城市环保工作的重要环节.最近几年来,很多城市的建设规模越来越大,城市化水平越来越高,市容环境卫
本文简述了氧气管道燃爆机理,通过案例对氧气管道安全事故进行了分析,提出了基于氧气管道设计、施工和操作维护等多方面的提高氧气管道安全控制的技术措施。
In this paper,
邵阳市国土资源局2010年的工作有很多,但是,总的来说可以用发展、特色和突破3个词来形容.rn这一年,他们走得很坎坷,却在坎坷中走出了通途.rn这一年,他们以一个后发地区的基础
近年来随着学前教育事业的发展,幼师需要完成的文字工作也随之增加,积极开展幼师文体写作教学具有重要意义。从当前师专学生的写作活动来看,学生写作专业性不足、兴趣欠缺的