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由于全球一体化的背景和市场营销的学科特点,很多高校都首批实施了市场营销课程的双语教学。本文以中国地质大学（北京）市场营销双语教学为研究对象,实施了访谈和问卷调查,分析了市场营销（双语）课程的开课现状以及学生对教学现状的评价及建议,提出继续推行市场营销（双语）教学,并根据学生建议来提高市场营销（双语）教学质量的相应建议。