论文部分内容阅读
论文首先分析了在当前初中道德与法制课堂当中的问题与不足,认为主要表现为老师教学观念严重之后道德水平不足以及生活教学方法的缺失三方面.随后结合部编版七年级到道德与法治课本知识内容,进行了生活化教学模式的策略提出,建议增强教师的教学素养并优化教育思维,同时还要在实际生活中时时渗透教育知识.
初中道德与法治生活化教学模式的应用探究
【摘 要】
：
论文首先分析了在当前初中道德与法制课堂当中的问题与不足,认为主要表现为老师教学观念严重之后道德水平不足以及生活教学方法的缺失三方面.随后结合部编版七年级到道德与法
【机 构】
：
宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区回民中学,宁夏 吴忠 751999
【出 处】
：
人文之友
【发表日期】
：
2020年14期
其他文献
现代社会对于人才的要求越来越高,小学阶段促进学生们的德智体美全面发展至关重要,通过加强德育教育,帮助小学生养成良好的道德品质,树立正确的人生观、价值观和世界观,极有
习近平总书记曾深刻指出,要“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”.《中小学教师专业标准》也提出,要“树立育人为本、德育为先的
塑造“阳光人格”,培养“阳光少年”,是零陵区杨梓塘小学教育实践创新的典型案例.其重要途径之一,是立足课堂主阵地,实施多元化校本课程,建设阳光课堂,让学生在课堂学习的过
中职语文教学对学生的素质培养至关重要,然而当前中职语文教学面临诸多困境.针对中职语文教学的现状,系统阐述了的具体应对策略,以期为中职教学模式提供发展思路.
创新对于教育来说是十分重要的,只有创新才能推动教育不断地向前发展.随着我国素质教育不断向纵深推进,对教育的创新要求也在不断提升,尤其是数学学科,对学生创新意识的培养