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本文通过分析传统物理教学方式的弊端,旨在探讨有效的物理教学策略,让多媒体走入物理教学课堂,让课堂充满生气,提高物理教学效果.
运用多媒体教学活跃物理课堂
【摘 要】
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本文通过分析传统物理教学方式的弊端,旨在探讨有效的物理教学策略,让多媒体走入物理教学课堂,让课堂充满生气,提高物理教学效果.
【机 构】
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平陆中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2019年9期
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