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对话教学作为新课标的重要内容之一,本文从对话教学的两种形式出发,结合农村中学数学对话教学的现状,提出了几种有效策略。
浅谈新课标下的农村中学数学对话教学
【摘 要】
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对话教学作为新课标的重要内容之一,本文从对话教学的两种形式出发,结合农村中学数学对话教学的现状,提出了几种有效策略。
【机 构】
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利川市谋道初级中学,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2015年15期
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