中考中的数式探究题

来源 :中学生数理化(教与学教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zqdxtushuguan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中学段完成了数的范围的两次拓展.中考中的数式探究题,取材于丰富多彩的数的领域,在题型设计中不拘一格,有的探求数的奥秘,有的探求数的规律,有的取材于智力游戏,有的充满新奇的魅力.数式探究题使数与式基础知识的考查充满了趣味和活力,把考查基础知识与考查创新思维、探索能力巧妙地融合在一起.下面,我们用典型试题展示中考中的数式探究题的命题特点及解题思路.
其他文献
著名教育家苏霍姆林斯基提出:“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动就会
在新课程标准的实施中,如何处理学生数学学习过程中的常见错误?我在数学教学中打破了常规教学,用尝试失误法去设计问题,创设问题情景,并在实践中收到了一些成效,现谈几点个人
《风雨》三辨刘贞福《风雨》(人教版高中课标本《语文》必修一)是一首篇幅短小而意蕴深长的诗,对它的解读可以展开十倍、几十倍于它的篇幅,这里只选取三个角度,作一些辨析和
在当前我国新课程改革持续深化的发展趋势下,整个教育界都非常注重对学生开展素质教育,美术教育作为素质教育的一个重要的内容.对中学生获得全面发展具有重要的现实意义,但是
一、绪论rn逆境商(逆商)衡量了一个人超越挫折的能力,反映了一个人在面对挫折、身处逆境时的心理、态度、思考等因素导致的反抗逆境的能力.它与智商、情感智商(情商)一起并列
期刊
图表信息问题涉及面较广,内容丰富,取材于已学知识和生活实际应用.主要考查学生观察思考能力、分析判断能力,抽象概括能力等.rn例1(北京市课标卷)根据北京市统计局公布的2000
一个智慧的朋友曾鞭辟入里地这样说:如果把道德教育仅定义为“将儿童、青年学生培养成未来良好公民”的教育,是不完整的.而只有首先郑重地把孩子定位为“小公民”,教育才不再
妈妈是学校公认的美丽教师。记事的时候起,她就温和地对我身教言传:站有站姿,坐有坐姿,吃饭时不要发出响声,不能浪费,公众场合不喧哗,做人要诚信……每晚床前台灯下,妈妈给我
初中英语是非常重要的基础学科,其中阅读教学是一个重要的组成部分,关系到学生语言能力的锻炼和提升,影响到英语核心素养的培养,做到做好阅读课教学是很关键的.当前很多初中
在古代文学作品的教学中,“诗文互补”是一种很好的教学模式。但至今没有得到应有的重视。例如,教陶潜《桃花源记》,鲜有问津于《桃花源诗》(“嬴氏乱天纪,贤者避其世……愿