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语文教育的"读"和"诵"本是常识性的问题,但现在却被相当一部分语文教师置之脑后。许多语文教师对"读"和"诵"的作用认识不足,甚至不知道该如何做,这是相当严重的问题。
让“读”和“诵”在课堂上生机盎然
【摘 要】
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语文教育的"读"和"诵"本是常识性的问题,但现在却被相当一部分语文教师置之脑后。许多语文教师对"读"和"诵"的作用认识不足,甚至不知道该如何做,这是相当严重的问题。
【机 构】
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江苏省宿豫中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2020年5期
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