基于蓝墨云班的翻转课堂在《生态学》教学中的实施

来源 :吉林化工学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szr520
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随着“互联网+”时代的到来,改革传统的教学模式势在必行。以《生态学》课程为例,开展蓝墨云班课的翻转课堂教学模式的改革设计与实施。结果表明,该教学模式改革,充分提高了教学效果,更有利的实现了课程目标。同时学生反馈良好,课堂上学生的学习热情和积极性明显提高。
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