论文部分内容阅读
一名优秀的主持人从节目构思、文稿撰写、内容选择、节目制作到走进直播间主持节目等诸多环节都起着重要的作用。笔者从事节目采编主持工作已有14个年头了,深刻的体会到主持人所主持的节目编辑,在广播传播活动中所具有的重要价值。因此,主持人全方位的编辑策划意识显得尤为重要。以下就谈谈笔者的几点体会。
一.编排的整体把握
广播的意图最终是要通过主持人来体现的。无论是新闻类、还是社教类的节目主持人,他们在体现节目意图和宗旨的时候,对节目整体的编排顺序必须有所侧重,有所把握,积极参与其中。要掌握编排的整体角度,就要把握好以下几个方面:一是找准主题。主持人节目编排首先要找准主题,主题是节目的中心和灵魂,虽然每天节目中的内容有许多,但主题是客观存在的。要找准主题,首先要感受时代气息,把握时代的主旋律,要善于抓住社会的热点、难点,揭示其内在的意义:做到思想深刻,针对性强,具有指导意义,并能够深刻地反映社会现实;二是把握大局。把握大局是主持人驾驭及主持能力的体现。作为节目主持人,特别是直播节目的主持人,在节目进行中必须有一个清醒的头脑,使节目控制在有序的运行之中;三是细化处理。无论主持人在节目编排中是否能够左右主持节目,都要掌握节目传达过程中的编排思想、规则、要求。主持人的节目不仅综合了听觉的表现手段,也综合了时间和空间的表现手段。主持人在参与节目整体编排的过程中,应该从宏观上把握节目传达,力图达到特定情境与意图,在微观上对节目各个部分有所领会,知晓每个部分的内容,具体作用,这样才能做到心中有数。
二.掌握编辑方法
一名出色的主持人,不但能够采访,善于写作,还要学会编辑,学会策划节目。策划节目是主持人编辑工作的一项重要内容,也是编辑工作的重要环节。首先,节目的内容要丰富而不平庸,多彩而不杂乱。一个节目策划的是否成功,内容很关键。主持人所主持的专栏不管有多少,都要围绕节目的宗旨,有机贯穿在一条主线上。内容对节目的成功很重要,另外别具一格的节目形式也会起到锦上添花的作用。好的节目内容没有好的形式,会使节目逊色。要根据节目的内容设计形式。另外,不同的节目会有不同的风格,节目的形式也应该与内容和风格相统一。如新闻节目的严肃,老年节目的沉稳,青年节目的朝气,少儿节目的活泼,文艺节目的轻松等等。都要求有与之风格相协调的形式来表现。此外,要重视节目的名字。节目的名字,也是整个节目的重要组成部分,名字是节目的脸面,这可反映节目的性质、突出节目的特点。给节目起名,大致有以下一些方法:以节目播出时间命名,如《新闻12点》;以节目内容命名,如《草原晚晴》等;以节目性质命名,如《健康时间》等等。
三.现场编辑
主持人如果在家里编辑稿件,难度较大的是增强现场主持和现场报道中的编辑意识。当主持人外出采访时,面对现场环境、采访对象、大庭广众,就要现场编辑采访词、串联词、叙说现场环境。这就要求主持人在平时工作中,要养成在脑子里编辑的习惯,不断的积累“现场编辑”的经验,积极向有经验的主持人学习,克服怯场的毛病。只有不断实践,不断总结,现场编辑水平才能不断提高。
四.稿件的编写
主持人主持节目需要“提纲加材料”。不可否认,在直播时“提纲加材料”在主持人的个性塑造中起到一些作用,有利于主持人个性的发挥。个别主持人的“脱口秀”也令他们名声大震。但是,任何事物都有两个方面,有利也有弊。首先,主持人节目类型有很大的差别,比如,一位文化素养高的主持人,在主持文艺节目时可能会出口成章,但主持人不可能是每一行的专家,还有新闻类、谈话类、知识类、服务类的节目。其次,主持人的水平有高有低。第三,主持人直播节目也有很大区别。直播室内的一些情感交流节目、娱乐类的节目可以采用“提纲加材料”的方式,但还有一些节目具有很高的人文哲学,具有厚重的文化底蕴。如一些历史类、科技含量高的节目,还有一些大型企业的直播节目等。在这类直播节目中,有稿件和没稿件效果肯定是皆然不同的。因此主持人节目的稿件还是要写的。关键是怎么写,重点是写出主持人节目稿的特点来。主持人节目稿件的特点与主持人的特点是分不开的,无论是采编主持合作型,还是采编主持合一型,还是全能型主持人,都应认真写好主持人节目与主持人特点的稿件。
现在有许多采、编、播合一或是主编式的主持人,他们对节目的编排往往起主导作用,对节目整体编排大都起渗透作用。因此对节目形式、内容了如指掌,每个主持人在主持节目的时候,要想表现得自然流畅,形成自己的风格,主持人就得在实际工作中具备编辑和策划的技能。
(作者单位:呼伦贝尔人民广播电台)
一.编排的整体把握
广播的意图最终是要通过主持人来体现的。无论是新闻类、还是社教类的节目主持人,他们在体现节目意图和宗旨的时候,对节目整体的编排顺序必须有所侧重,有所把握,积极参与其中。要掌握编排的整体角度,就要把握好以下几个方面:一是找准主题。主持人节目编排首先要找准主题,主题是节目的中心和灵魂,虽然每天节目中的内容有许多,但主题是客观存在的。要找准主题,首先要感受时代气息,把握时代的主旋律,要善于抓住社会的热点、难点,揭示其内在的意义:做到思想深刻,针对性强,具有指导意义,并能够深刻地反映社会现实;二是把握大局。把握大局是主持人驾驭及主持能力的体现。作为节目主持人,特别是直播节目的主持人,在节目进行中必须有一个清醒的头脑,使节目控制在有序的运行之中;三是细化处理。无论主持人在节目编排中是否能够左右主持节目,都要掌握节目传达过程中的编排思想、规则、要求。主持人的节目不仅综合了听觉的表现手段,也综合了时间和空间的表现手段。主持人在参与节目整体编排的过程中,应该从宏观上把握节目传达,力图达到特定情境与意图,在微观上对节目各个部分有所领会,知晓每个部分的内容,具体作用,这样才能做到心中有数。
二.掌握编辑方法
一名出色的主持人,不但能够采访,善于写作,还要学会编辑,学会策划节目。策划节目是主持人编辑工作的一项重要内容,也是编辑工作的重要环节。首先,节目的内容要丰富而不平庸,多彩而不杂乱。一个节目策划的是否成功,内容很关键。主持人所主持的专栏不管有多少,都要围绕节目的宗旨,有机贯穿在一条主线上。内容对节目的成功很重要,另外别具一格的节目形式也会起到锦上添花的作用。好的节目内容没有好的形式,会使节目逊色。要根据节目的内容设计形式。另外,不同的节目会有不同的风格,节目的形式也应该与内容和风格相统一。如新闻节目的严肃,老年节目的沉稳,青年节目的朝气,少儿节目的活泼,文艺节目的轻松等等。都要求有与之风格相协调的形式来表现。此外,要重视节目的名字。节目的名字,也是整个节目的重要组成部分,名字是节目的脸面,这可反映节目的性质、突出节目的特点。给节目起名,大致有以下一些方法:以节目播出时间命名,如《新闻12点》;以节目内容命名,如《草原晚晴》等;以节目性质命名,如《健康时间》等等。
三.现场编辑
主持人如果在家里编辑稿件,难度较大的是增强现场主持和现场报道中的编辑意识。当主持人外出采访时,面对现场环境、采访对象、大庭广众,就要现场编辑采访词、串联词、叙说现场环境。这就要求主持人在平时工作中,要养成在脑子里编辑的习惯,不断的积累“现场编辑”的经验,积极向有经验的主持人学习,克服怯场的毛病。只有不断实践,不断总结,现场编辑水平才能不断提高。
四.稿件的编写
主持人主持节目需要“提纲加材料”。不可否认,在直播时“提纲加材料”在主持人的个性塑造中起到一些作用,有利于主持人个性的发挥。个别主持人的“脱口秀”也令他们名声大震。但是,任何事物都有两个方面,有利也有弊。首先,主持人节目类型有很大的差别,比如,一位文化素养高的主持人,在主持文艺节目时可能会出口成章,但主持人不可能是每一行的专家,还有新闻类、谈话类、知识类、服务类的节目。其次,主持人的水平有高有低。第三,主持人直播节目也有很大区别。直播室内的一些情感交流节目、娱乐类的节目可以采用“提纲加材料”的方式,但还有一些节目具有很高的人文哲学,具有厚重的文化底蕴。如一些历史类、科技含量高的节目,还有一些大型企业的直播节目等。在这类直播节目中,有稿件和没稿件效果肯定是皆然不同的。因此主持人节目的稿件还是要写的。关键是怎么写,重点是写出主持人节目稿的特点来。主持人节目稿件的特点与主持人的特点是分不开的,无论是采编主持合作型,还是采编主持合一型,还是全能型主持人,都应认真写好主持人节目与主持人特点的稿件。
现在有许多采、编、播合一或是主编式的主持人,他们对节目的编排往往起主导作用,对节目整体编排大都起渗透作用。因此对节目形式、内容了如指掌,每个主持人在主持节目的时候,要想表现得自然流畅,形成自己的风格,主持人就得在实际工作中具备编辑和策划的技能。
(作者单位:呼伦贝尔人民广播电台)