【摘 要】
：
目的:回顾分析以出血性卒中为首次发病形式的Moyamoya病(MMD)患者的临床特征以及早期康复治疗的疗效。方法:回顾分析我院确诊的MMD、并且首次发病形式为出血性卒中的62例患者
【机 构】
：
华中科技大学同济医学院附属同济医院神经内科
论文部分内容阅读
目的:回顾分析以出血性卒中为首次发病形式的Moyamoya病(MMD)患者的临床特征以及早期康复治疗的疗效。方法:回顾分析我院确诊的MMD、并且首次发病形式为出血性卒中的62例患者,并按照是否接受床边康复治疗分为康复组和对照组,康复组接受运动训练和神经肌肉电刺激治疗,入院和出院时采用改良Barthel指数(MBI)评估日常生活活动能力,出院时采用改良Rankin量表(MRS)评估功能预后,计算2组平均住院时间。结果:以出血性卒中为首次发病形式的MMD患者多发生于成年患者,男性比例和来自于农村比例更高,大多
其他文献
【摘要】培养学生的创新能力是当前每个学科教学的重要任务，是改变单纯知识教学，落实“育人为本”教育方针的重要举措。英语教学是基础学科教学，必须加强学生创新能力的培养，不断创新和改革教学方式，尊重学生的主体地位，注重激发学生的英语学习兴趣，发展学生的英语交流能力，加强组织课外活动，增加学以致用的机会，让学生的创新能力不断提高。 【关键词】创新意识 创新思维 创新能力 育人为本的教学理念要求英语教学
近几年，图书馆的管理体系和管理模式不断引入现代企业管理制度和管理手段，推动了图书馆管理制度和管理手段的创新步伐。论文用科学发展观来探讨中小学校图书馆的管理模式和管理机制的改革创新，是中小学教育发展的必然要求，是素质教育和创建品牌学校的选择。 一、与时俱进，中小学校图书馆的管理要有自身的文化特色 科学发展观的第一要义是发展。图书馆要注重从硬件建设到软件提升的发展，而软件提升就是图书馆管理的提升。
在施工建设中，提出了工程机械进场前的准备，解决机械施工与维修保养之间的矛盾以及机械使用管理等方面的问题。
内容金庸的小说《鹿鼎记》自诞生以来一直盛行不衰，它还被改编为电影、电视剧，在万家荧幕上上演着，堪称经典。为什么它如此受人喜欢、深入人心呢？究其原因，小说主人公韦小宝的多重
【摘要】提高听力不仅有利于说、读、写这三项技能的发展，而且为开展日常交际打下坚实的基础。但对学生而言，听力往往又是难度最大的。传统的教学长期重视读写训练，而忽视听说的培养，学生的文化基础、心理状态也影响了他们听力的发展，语言环境的缺失也使得学生听力能力相对薄弱。 【关键词】听力 信息能力 朗读 如何改变这一现状，让中国学生告别“哑巴英语”的学习状况是摆在我们面前的重要课题。英国着名语言学家P.
目的:评价标准化病人(SP)在《康复医学》课程教学中的应用效果。方法:选取大学本科二、三年级学生作为研究对象,分为SP教学组(n=42)和传统教学组(n=41),分别采取SP教学、传统
目的：观察穴位超声波治疗对妊娠剧吐的临床疗效。方法：将64例妊娠剧吐患者随机分为观察组和对照组各32例，分别采用穴位超声波治疗和普通针刺治疗。结果：治疗7d后，2组24h呕吐次数及
目的：观察不同治疗方法对脑卒中急性期运动功能的影响。方法：脑卒中急性期患者90例随机分为3组各30例，3组均给予常规药物治疗。针刺组同时加用针刺治疗，康针组同时加用针刺和康复
【摘要】科技不断发展，社会不断进步，我国的中小学生的想法也随之不断变化发展。小学教育不能一成不变，应当不断适应小学生的发展变化。小学教育是基础教育，因此对于整个教育而言小学教育有着重要意义。创新教育的概念在近几年来吸引了大家的目光，小学创新教育亦不断被提起。本文主要通过分析小学教育中的实际教学案例来对小学语文创新教学的问题进行探究并提出笔者的相关意见。 【关键词】新课程改革 小学语文 创新能力
新课改是基础教育领域的一项深刻革命，它会给学生充分提供动手自主探索和合作交流的机会，让学生主动研究语文教学中的实际问题，使学生思维活跃，敢于质疑，愿意与人交流，勇于发表不同