切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
追根溯源话“起搏”
追根溯源话“起搏”
来源 :科技文萃 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hutianyi199052
【摘 要】
:
心脏起搏器对我们来说越来越不陌生,佩带起搏器的病人也逐渐进入我们的生活.但起搏器究竟为何物,到底能起啥作用,至今仍蒙着神秘面纱.
【作 者】
:
张海澄
【出 处】
:
科技文萃
【发表日期】
:
2000年12期
【关键词】
:
心脏起搏器
面纱
病人
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
心脏起搏器对我们来说越来越不陌生,佩带起搏器的病人也逐渐进入我们的生活.但起搏器究竟为何物,到底能起啥作用,至今仍蒙着神秘面纱.
其他文献
重症有机磷农药中毒患者的急诊急救护理干预效果研究
目的:探讨重症有机磷农药中毒患者展开急诊急救护理干预的效果.方法:研究选择本院2017年4月至2019年4月门诊留观及急诊住院收治重症有机磷农药中毒患者作为资料,共78例随机分
期刊
重症有机磷农药中毒
急诊急救护理干预
恢复效果
白细胞介素5可致哮喘患者气道反应性增高
期刊
白细胞介素
哮喘患者
内容与语言结合式教学法(CLIL)在英语辩论队训练中的运用研究
【摘要】近年来,随着国家对高层次、多元化、具有前瞻性外语类人才的需求日益剧增,各高校在如何提高外语人才培养能力的问题上纷纷探索新的道路,进行大刀阔斧的课程改革。本文作者为珠海某高校英语辩论队教练,通过对校英语辩论队日常培训模式的分析,从而帮助学生提升综合能力以及在大型英语辩论赛中取得好成绩。 【关键词】英语辩论;目标语言能力;元认知能力;高阶思维能力 【作者简介】吴倩,北京师范大学珠海分校外国
期刊
英语辩论
目标语言能力
元认知能力
高阶思维能力
微信公众平台的大学英语翻转课堂教学模式应用浅谈
【摘要】随着社会科技的快速发展,各类新媒体平台也逐渐发展起来,教育工作者应该紧跟时代发展步伐,借助微信公众平台开展英语教学,有效弥补我国传统教学体制上存在的不足,提高大学英语课堂教学质量和效率。基于此,本文对翻转课堂的特点着手,对微信公众平台在大学英语翻转课堂教学中的应用相关内容进行了阐述。 【关键词】微信公众平台;大学英语;翻转课堂;教学模式 【作者简介】杨志宏(1980- ),女,汉族,内
期刊
微信公众平台
大学英语
翻转课堂
教学模式
Willis任务型教学模式的听说课堂效率原则
【摘要】Willis任务型教学模式通过确保教学效率的原则实现以学习者为中心,本文的实践分析对推动任务型教学法本土化有重要意义。 【关键词】任务型教学法;大学英语听说;教学效率原则 【作者简介】杨茗茗,云南师范大学商学院。 任务型教学是建立在第二语言习得研究基础上的最有影响力的语言教学模式,是交际法目前的最新发展,是20世纪80年代以来西方英语教育的重要发展成果。Willis(1996)指出,
期刊
任务型教学法
大学英语听说
教学效率原则
人性化温馨护理对精神分裂患者依从性和康复效果的影响
目的:探讨人性化温馨护理对精神分裂患者依从性和康复效果.方法:对86例精神分裂患者基础资料收集整合并纳入研究对象,参照区组遵从随机分配原则等分分为两个组别,即43例患者
期刊
人性化温馨护理
精神分裂
依从性
急救护理干预措施在急诊治疗车祸创伤致颅脑外伤患者中的急救效果分析
目的:观察分析急救护理干预措施在急诊治疗车祸创伤致颅脑外伤患者中的急救效果.方法:从2018年3月2019年3月于我院急诊治疗车祸创伤致颅脑外伤患者病例中,选取90例作为研究对
期刊
急救护理干预
车祸创伤
颅脑外伤
急救效果
浅谈翻转课堂在大学英语教学中的应用
【摘要】众所周知,英语作为一门世界性通用语言,在教育领域也有着不可小觑的作用。目前高校英语课堂在教学方面依旧倾向于传统讲授式教学,忽略学生主体作用发挥,以致于学生兴趣不高,影响课堂教学效率,最重要影响学生将所学英语知识应用于现实生活当中,不利于学生综合发展。再加上高校英语教学模式为大班授课制,教师和学生比例失调,教学资源也十分匮乏,以致于教师工作量面临较大挑战。相关调查研究提出在大学英语实施翻转课
期刊
大学英语
教学
翻转课堂
应用
Vocabulary Learning Strategies of English Majors
【摘要】詞汇学习在二语习得中占重要位置。本文通过调查英语本科生词汇学习策略使用情况并探讨学习态度、科技发展和性别因素对词汇策略使用情况的影响,旨在促进英语词汇教学,帮助学生更好地学习词汇。随机选取的50名四年级英语专业本科生参与了本次调查。使用的调查问卷改编自Schmitt (1997) 的研究,共包含5大类40项词汇学习策略。调查结果显示,总体而言,参与调查的英语本科生会使用各种词汇学习策略来学
期刊
词汇学习策略
二语习得
英语词汇教学
开胸术后病人的肺部护理
开胸手术病人术后有肺容量改变、肺通气改变,肺活量(VC)、用力肺活量(FVC)、动脉二氧化碳分压(PaCO2)、动脉血氧饱和度(SaO2)与术前比较差异具有统计学意义,主要影响因素为呼
期刊
与本文相关的学术论文